Καθώς η Τεχνολογία έχει ενσωματωθεί σε κάθε πτυχή της ζωής, η ψηφιακή τεχνολογία που αφορά τους πρώην κρατούμενους παρουσιάζεται ως απαραίτητη.
Οι ψηφιακές τεχνολογίες μπορούν να βοηθήσουν στην αποκατάσταση των πρώην κρατουμένων. Οι πρώην κρατούμενοι, που είναι ψηφιακά εγγράμματοι, έχουν περισσότερες ευκαιρίες να επανέλθουν στην κοινωνία με επιτυχία και να είναι κοινωνικά ενεργοί.
Συνεπώς, οι Δεξιότητες Μάθησης και Επικοινωνίας και η απόκτηση ψηφιακών ικανοτήτων βελτιώνουν την προσωπική και επαγγελματική ζωή ενός πρώην κρατούμενου.
Ο ψηφιακός γραμματισμός δίνει τη δυνατότητα στους πρώην κρατούμενους να παρακολουθήσουν έναν σημαντικό αριθμό εξατομικευμένων προγραμμάτων αποκατάστασης ή να αποκτήσουν πτυχίο από ένα διαδικτυακό πρόγραμμα εκπαίδευσης (BSc) ή από ένα κολέγιο κ.λπ. Στις μέρες μας, προσφέρεται μια ποικιλία ευκαιριών κατάρτισης μέσω μικτής/υβριδικής ή ακόμα και εξ αποστάσεως/διαδικτυακής μάθησης. Η μικτή και η διαδικτυακή μάθηση παρέχουν μεγαλύτερη ευελιξία, μάθηση με αυτόματο ρυθμό και χωρίς κόστος.
Οι πρώην κρατούμενοι αντιμετωπίζουν συχνά δυσκολίες στην κοινωνική τους επανένταξη και εμπόδια στις διαπροσωπικές τους σχέσεις, κυρίως λόγω του στίγματος που περιβάλλει έναν πρώην κατάδικο. Οι νέες τεχνολογίες μπορούν να ενισχύσουν σημαντικά την κοινωνική τους ζωή. Το διαδίκτυο και κατά συνέπεια τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης, ως κοιτίδα κοινοτήτων και χώρων δημόσιας έκφρασης, προσφέρουν σημαντικές δυνατότητες ανθρώπινης αλληλεπίδρασης σε όλα τα άτομα, συμπεριλαμβανομένων εκείνων που αντιμετωπίζουν προβλήματα υγείας ή προβλήματα κινητικότητας.
Οι περισσότεροι πρώην κρατούμενοι θεωρούν ότι η εργασιακή απασχόληση είναι απαραίτητη προϋπόθεση για την αποκατάσταση της αυτοπεποίθησης και της αυτάρκειάς τους. Ένας νέος σύγχρονος κανόνας υποδεικνύει ότι όλοι οι εργαζόμενοι πρέπει να διαθέτουν τουλάχιστον βασικές δεξιότητες χρήσης ηλεκτρονικού υπολογιστή. Από αυτόν τον κανόνα δεν εξαιρούνται οι πρώην κρατούμενοι.